Merilahden peruskoulu

Valtakunnallisten opetussuunnitelman perusteiden pohjalta on laadittu Helsingin oma kuntakohtainen opetussuunnitelma (Linkki johtaa ulkoiseen palveluun) sekä koulukohtaiset opetussuunnitelmat. Opetusta meidän koulussa ohjaa koulun opetussuunnitelma(Linkki johtaa ulkoiseen palveluun). Koulun opetussuunnitelmaan on kirjattu koulutyön tavoitteet, mitä aineita koulussa opiskellaan, miten koulussa työskennellään ja miten oppilaita voidaan tukea.

Kaikilla vuosiluokilla opiskellaan laaja-alaisten taitotavoitteiden mukaisesti. Koulussamme osa valinnaisaineista on toteutettu ilmiöpohjaisina oppimiskokonaisuuksina, joita toteuttamassa voi olla useampi opettaja. Opetusryhmissä voi tällöin olla oppilaita eri luokkatasoilta. Koulussamme opetus tuodaan mahdollisimman lähelle koululaisten arkea: Helsinki tarjoaa erinomaiset mahdollisuudet lähteä ulos luokasta oppimaan monenlaisiin oppimisympäristöihin.

Luokilla 1.–6. on oma opettaja, joka opettaa pääosan tunneista. Aineenopettajat opettavat luokkia 7-9, ja he vastaavat osin myös opetuksesta luokilla 1-6. Oman opettajan kanssa voi työskennellä erityisopettaja, suomi toisena kielenä -opettaja, resurssiopettaja tai koulunkäyntiavustaja. 

Oppilaat saavat koulusta maksutta oppikirjat ja muun oppimateriaalin, jonka koulu itse valitsee. Sähköisiä oppimateriaaleja käytetään muun oppimateriaalin ohella.

Kieliohjelma

• 1. luokalta alkava vieras kieli (A1): englanti, ranska tai ruotsi
• 3. luokalta alkava vapaaehtoinen vieras kieli (A2): englanti, ranska tai ruotsi
• 6. luokalta alkava toinen kotimainen kieli (B1): ruotsi
• 8. luokalta alkava vapaaehtoinen vieras kieli (B2): ranska, espanja tai saksa

Painotettu opetus (valintakoe)

• 3. luokalta alkava liikunta-painotus, jatkuu 9 luokalle saakka.
• 7. luokalta alkava liikunta-painotus,jatkuu 9 luokalle saakka.

• 7. luokalta alkava luonto ja tiede-painotus,jatkuu 9 luokalle saakka.

   

  Luonto- ja tiedepainotus

  Luonto- ja tiedepainotus tukee biologian, kemian ja fysiikan opintoja käytännön kautta.  

  Luonto- ja tiedepainotus sopii kaikille, jotka ovat kiinnostuneita esimerkiksi luonnosta, laboratoriotyöskentelystä tai tähtitieteestä. Tunneilla tutustumme monipuolisesti erilaisiin luonnontieteellisiin aiheisiin. 

  Tunneilla teemme opintoretkiä, tutkimme esimerkiksi avaruutta ja luontoa sekä harjoittelemme tutkimuksen tekemistä. 

  Tutustumme siihen, miten voimme vaikuttaa omaan ympäristöömme ja millainen elinympäristö maapallo on.  

  Luonto- ja tiedepainotukseen haetaan soveltuvuuskokeella, joka järjestetään alkuvuodesta. 

  Luonto- ja tiedepainotusta voit opiskella Käpylän peruskoulussa, Merilahden peruskoulussa tai Vesalan peruskoulussa.

Vanhempainillat ja muut tärkeät päivämäärät

28.10-8.11.2024  9lk tet jaksot.

20.11.2024  Kallahden auditoriossa alueellinen info-tilaisuus tulevien 7-luokkalaisten huoltajille klo 17.00.

3.12.2024 4-luokkalaisten itsenäisyysjuhla Messukeskuksessa.

19.12.2024  Kallahden toimipisteessä kaikille joulujuhla klo 17.00 alkaen.

20.12.2024 Laulajaiset ja todistusten jako klo 11.15.

2025

9.1.2025 2-luokkalaisten vanhempainilta klo 17:30 Kallahden ruokalassa

9.1.2025 Tulevien 1-luokkalaisten vanhempainilta klo 17:30 Kallahden auditoriossa

29.1.2025 Liikuntapainotuksen pääsykoe (tulevat 7-lk) klo 9:00

31.1.2025 Urhea-pääsykoe klo 9:00

4.2.2025 Luonto-ja tiedepainotuksen pääsykoe (tulevat 7-lk) Kallahdessa klo 9:00 

10.2.2025 Liikuntapainotuksen pääsykoe (tulevat 3-lk) Kallahdessa klo 13:00

Kodin ja koulun välisessä yhteydenpidossa käytetään Wilma-järjestelmää ja se kannattaa aktivoida heti, apua saa tarvittaessa hallintoassistenteilta ja monikielisiltä ohjaajilta. Tätä varten huoltajalla tulee olla toimiva sähköpostiosoite.

LUKUVUODEN 2024-2025 TYÖ- JA LOMA-AJAT:

syyslukukausi                                       8.8.-20.12.2024                

syysloma viikolla 42                               14.-18.10.24  (ma-pe)

kevätlukukausi                                            7.1 – 31.5.2025

talviloma viikolla 8                                 17.2.-21.2.25 (ma-pe)

Kyläjuhlapäivä la                                        26.4.25 ja korvaava vapaa  pe  2.5.25

Poikkeuksia koulupäiviin:

Poikkeuspäivistä tiedotetaan Wilma kautta

1. jakso 8.8.-27.9.24           2. jakso 30.9.-26.11.24                3.  jakso 27.11.24-4.2.25
2. jakso 5.2.-4.4.25             5. jakso 5.4.-31.5.25

PÄIVITTÄISET TYÖAJAT:   oppitunnin pituus 75 min kaikilla luokka-asteilla

1. tunti            08:15 – 09:30

välitunti           09:30 – 09:45  ulkovälitunti kaikilla oppilailla
2. tunti            09:45 – 11:00

välitunti           11:00 – 11:45  yläkoulun oppilaat voivat olla sisällä

3. tunti            11:45 - 13:00

välitunti           13:00 – 13:15  välipala, yläkoulun oppilaat voivat olla sisällä

4. tunti            13:15 – 14:30

välitunti           14:30 – 14:45  ulkovälitunti kaikilla oppilailla

5. tunti            14:45 – 16:00

Kodin ja koulun yhteistyön periaatteet ja toimintatavat on kuvattu jokaisen koulun opetussuunnitelmassa. Siihen kuuluvat mm. vanhempainillat, vanhempainvartit sekä yhteydenpito sähköisen Wilma-järjestelmän(Linkki johtaa ulkoiseen palveluun) kautta. 

Käytännön yhteistyöstä ja toiminnasta sovitaan yhdessä koulun ja huoltajien kanssa. Kodin ja koulun yhteistyö on vastavuoroista. Kouluissa toimii johtokunta ja myös vanhempainyhdistys.

Wilma

Wilma-järjestelmän(Linkki johtaa ulkoiseen palveluun) kautta huoltajat voivat saada tietoa lastensa opetuksesta, opetusjärjestelyistä ja arvioinnista sekä selvittää poissaoloja. Wilmassa huoltajat saavat koulun lähettämiä tiedotteita ja voivat olla yhteydessä opettajiin ja rehtoriin. Wilmaa käyttävät myös oppilaat ja opiskelijat omien opintojensa seurantaan. Huoltajakohtaiset wilma-tunnukset annetaan syyslukukauden alkaessa siitä koulusta, jossa lapsi on aloittanut.

Opi käyttämään Wilmaa YouTube-videoidemme avulla.(Linkki johtaa ulkoiseen palveluun)

Koulussamme on käytössä kuuden viikon jaksolla kiertävät perus- ja kasvisruokalistat. Päivittäin on valittavana kaksi pääruokavaihtoehtoa. Ateriaan kuuluu lämmin ruoka, salaatti, raaste tai tuorepala, ruokajuoma, leipä ja levite.

Katso Kallvikinniementien toimipisteen lounaslista(Linkki johtaa ulkoiseen palveluun)

Katso Jaluspolun toimipisteen lounaslista(Linkki johtaa ulkoiseen palveluun)

Merilahden peruskoulun järjestyssäännöt 

(alkaen 1.8.17 päivitys 24.8.22)

Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen 

Sääntöjen tarkoituksena on taata jokaiselle kouluyhteisön jäsenelle oikeus työskentelyrauhaan, henkilökohtaiseen turvallisuuteen ja omaisuuden suojaan. Järjestyssäännöillä edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.  

Oppilaan on noudatettava koulun järjestyssääntöjä ja käsiteltävä huolellisesti koulun omaisuutta. Asialliseen käyttäytymiseen kuuluu yleisesti hyväksyttyjen tapojen, sääntöjen ja lakien noudattaminen, sovelias kielenkäyttö ja kohteliaisuus.  

Säännöt ovat voimassa kouluaikana koulun järjestämillä retkillä, erilaisissa tapahtumissa ja leirikouluissa. Koulun alueena pidetään koulurakennuksia ja välituntialuetta. Oppilaan kouluaika koostuu koulumatkoista, oppitunneista ja muista koulun järjestämistä tilaisuuksista. Kouluaikaan kuuluvaksi katsotaan myös koulualueen ulkopuolella tapahtuva, koulun järjestämä opetus.  

Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet  

Oppilaiden yhdenvertaisuus ja tasa-arvo sekä muut oikeudet  

Kaikilla oppilailla on perus- ja ihmisoikeudet, kuten oikeus maksuttomaan perusopetukseen, oikeus yhdenvertaiseen ja tasa-arvoiseen kohteluun; oikeus henkilökohtaiseen vapauteen ja koskemattomuuteen sekä oikeus yksityiselämän suojaan.

Lapsen edun ensisijaisuus huomioidaan opetusta suunniteltaessa, järjestettäessä ja siitä päätettäessä. ​

​Kiusaamistilanteissa koulu on ilmoitusvelvollinen sekä kohteena olleen että epäillyn kiusaajan huoltajille.

Erilaisia oppilaita kohdellaan tasavertaisesti riippumatta heidän asemastaan, sukupuolestaan, suuntautuneisuudestaan, kielestään, kulttuuristaan tai uskonnollisesta taustastaan. Koulussa edistetään tasa-arvosuunnitelman mukaista kulttuurien välistä ymmärrystä.

Oppilaalla on oikeus opetuksen saamiseen kaikkina koulun työpäivinä sekä oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön ja muihin lainsäädännössä määriteltyihin etuuksiin ja palveluihin.  

Oppilaan velvollisuudet ja vaatimus syrjimättömyydestä

Oppilaan on käyttäydyttävä muita kiusaamatta ja syrjimättä sekä toimittava siten, ettei hän vaaranna muiden opiskelijoiden, oppilaitosyhteisön tai opiskeluympäristön turvallisuutta tai terveyttä.

Oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. Oppilaalla on velvollisuus osallistua opetukseen, kunnes oppivelvollisuus on suoritettu, ellei hänelle ole myönnetty lupaa poissaoloon. 

Milloin oppilas jää saapumatta kouluun, on oppilaan huoltaja velvollinen mahdollisimman pian ilmoittamaan opettajalle poissaolosta. Ilmoitus poissaolosta pitää tehdä saman koulupäivän aikana.  

Luvan enintään viiden päivän poissaoloon myöntää opettaja huoltajan erillisestä hakemuksesta.  Tätä pidemmät vapautukset myöntää koulun rehtori. Hakemisen voi tehdä wilmassa.   

Turvallisuus, viihtyisyys ja opiskelun esteetön sujuminen 

Hyvä käytös

Koulussa käyttäydytään hyvien tapojen mukaisesti.

Hyvään käyttäytymiseen kuuluu se, että  

• ei kiroilla eikä puhuta muutoin asiattomasti  
• otetaan toiset huomioon  
• kunnioitetaan ja edistetään kaikkien opiskelurauhaa   
• tervehditään  
• noudatetaan ohjeita
• käyttäydytään ruokailussa rauhallisesti, noudatetaan hyviä ruokailutapoja ja ruokalahenkilökunnan ja opettajien ohjeita  
• pukeudutaan asiallisesti ja tarkoituksen mukaisesti ; ei pukeuduta muita loukkaavalla tavalla eikä hyvien tapojen vastaisesti; otetaan ulkovaatteet pois luokissa ja ruokalassa 
• ei kopioida oppilastöihin tekstiä eikä kuvia luvatta ja ilmoitetaan lähde luvallisen kopioinnin yhteydessä  
• ei julkaista toisesta henkilöstä kuvaa eikä videota ilman hänen lupaansa  
• noudatetaan yhteisiä aikatauluja, mennään ajoissa tunnille ja poistutaan koulusta päiväohjelman päätyttyä.  

Oleskelu ja liikkuminen  

Oppilaalla on koulutuksen järjestäjän vakuutus koulumatkoilla. Tapaturman korvausvastuu koskee vain tavanomaista koulumatkaa kuljettaessa suoraan koulusta kotiin tai kotoa kouluun. Jos oppilas poikkeaa koulumatkalla toverinsa luokse, harrastustilaisuuksiin tai muualle ja tuolloin sattuu vahinko, ei koulutuksen järjestäjä sitä korvaa.  

• Koulumatkoilla käyttäydytään hyvien tapojen ja liikennesääntöjen mukaan.  
• Linja-autoissa ja takseissa käyttäydytään asiallisesti ja kunnioitetaan muiden omaisuutta.  
• Linja-autoja ja takseja odotetaan siihen tarkoitukseen osoitetulla paikalla. 
• Välitunnit vietetään ulkona koulun alueella, ellei muita ohjeita anneta. 
• Välituntialueella tarkoitetaan koulun piha-aluetta (kartta). 
• Koulun alueelta ei poistuta luvatta.  
• Pyöräiltäessä koulumatkoilla käytetään lain edellyttämää pyöräilykypärää. 

Siisteydestä ja ympäristöstä huolehtiminen  

Koulun omaisuutta käsitellään huolellisesti.  

• Jokaisen on omalta osaltaan huolehdittava koulualueen viihtyisyydestä ja siisteydestä. 
• Roskaaminen on kielletty.  
• Jos oppilas on aiheuttanut vahinkoa, siitä tulee heti ilmoittaa opettajalle. 
• Oppilaalla on velvollisuus vahingon korvaamiseen ja likaamansa tai epäjärjestykseen saattamansa koulun omaisuuden puhdistamiseen tai järjestämiseen.  

 Turvallisuus  

Kouluun ei saa tuoda turvallisuutta ja hyvinvointia vaarantavia välineitä. Niitä ovat tulentekovälineet, ilotulitteet, teräaseet, muut aseet, laser-osoittimet, tupakkatuotteet ja päihteet.  

Koulun ulkoalueita sekä sisätiloja valvotaan tallentavilla kameroilla. 

Välitunnit:  

• Pallopelejä saa pelata vain niille osoitetuissa paikoissa. 
• Välitunnille pitää pukeutua sään mukaisesti. 
• Välitunnilla täytyy noudattaa erityistä varovaisuutta, eikä luistinradalle saa mennä luistimitta.  
• Pyöräily, mopolla ajaminen sekä rulla- ja potkulautailu on kielletty. 
• Pyörät täytyy pitää lukittuina.  
• Lumipallojen, kivien ja kaikenlaisten tavaroiden heittely on koulun pihalla kielletty.  
• Koulussa sattuneesta tapaturmasta pitää ilmoittaa heti lähimmälle aikuiselle.  

 Tietokoneen, matkapuhelinten ja muiden mobiililaitteiden käyttö  

Opettajan luvalla mobiililaitetta voi käyttää oppitunnilla opiskeluun. Matkapuhelimen tai mobiililaitteen saa tuoda kouluun, mutta siitä ei saa aiheutua häiriötä oppitunnin aikana.  

Opettajan luvalla ja ohjauksessa oppilaat saavat käyttää oppituntien aikana tietokonetta, matkapuhelinta tai muuta mobiililaitetta.  

• Oppilaat eivät saa lähettää mobiililaitteilla eivätkä tietokoneilla kuvaa tai ääntä suoratoistona (ns. livestream) oppitunnilta ilman opettajan lupaa.  
• Oppilas ei saa häiritä opetusta pitämällä luvatta esillä tai käyttämällä opetusta haittaavia tavaroita, kuten puhelimia. 
• Oppilas voi poikkeuksellisesti soittaa matkapuhelimella oppitunnin aikana, jos siihen on erityinen syy ja opettaja antaa soittamiseen luvan.  
• Opettaja tai rehtori voi ottaa oppilaan puhelimen tai muun mobiililaitteen määräajaksi haltuunsa, jos laitetta käytetään väärin, esimerkiksi kiusaamis- tai häirintätarkoituksessa.  

Koulu ei vastaa oppilaitten henkilökohtaisista, kouluaikana rikkoutuneista välineistä. 

Päihteet ja vaaralliset esineet 

Lailla kiellettyjen, vaarallisten tai omaisuuden vahingoittamiseen tarkoitettujen esineiden tai aineiden tuominen kouluun on kielletty. Tämä koskee muun muassa alkoholia, tupakkalain tarkoittamia tupakkaa ja tupakkatuotteita, huumausainelain tarkoittamia huumausaineita, veitsiä, ampuma-aseita, voimakkaita laser-osoittimia sekä vastaavia esineitä ja aineita.  

• Väärinkäytösten sattuessa opettaja tai rehtori voi takavarikoida kouluun tuodut päihteet tai vaaralliset esineet sekä tarkastaa oppilaskaapit. 
• Tarvittaessa paikalle kutsutaan poliisi tai asiasta tehdään rikosilmoitus.  

Kurinpito  

Oppilasta, joka ei noudata koulun järjestystä tai käyttäytyy sopimattomasti, voidaan ojentaa seuraavin kurinpitotoimin huomioiden teon laatu ja sekä oppilaan ikä ja kehitystaso:   

a) Kasvatuskeskustelu, vertaissovittelu ja puhuttelu 

Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muutoin rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita oppilaita tai koulun henkilökuntaa epäkunnioittavasti tai heidän ihmisarvoaan loukkaavasti, voidaan puhutella opettajan tai rehtorin toimesta, määrätä vertaissovitteluun tai osallistumaan yhteensä enintään kaksi tuntia kestävään kasvatuskeskusteluun. Kasvatuskeskustelu voidaan järjestää kerralla tai useammassa osassa koulupäivän aikana tai sen ulkopuolella.    

b) Luokasta ja/tai muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi  

Rehtorilla ja opettajalla on oikeus poistaa luokkahuoneesta, muusta opetustilasta tai koulun tilaisuudesta oppilas, joka ei noudata 36 §:n 2 momentissa tarkoitettua poistumismääräystä. Rehtorilla ja opettajalla on myös oikeus poistaa koulun alueelta oppilas, joka ei poistu saatuaan tiedon 36 §:n 3 momentissa tarkoitetusta opetuksen epäämisestä. Jos poistettava oppilas koettaa vastarintaa tekemällä välttää poistamisen, rehtorilla ja opettajalla on oikeus käyttää sellaisia oppilaan poistamiseksi välttämättömiä voimakeinoja, joita voidaan pitää puolustettavina oppilaan ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen. 

Oppilaalta voidaan evätä jäljellä olevan työpäivän lisäksi myös seuraava työpäivä perustellusta syystä, jos opetuksen järjestäjä tarvitsee aikaa sen suunnitteluun, miten oppilaan turvallinen paluu takaisin opetukseen toteutetaan. 

Epääminen on mahdollista, jos on olemassa vaara, että toisen oppilaan, muun henkilön tai opetuksen turvallisuus kärsii oppilaan väkivaltaisen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi.​  

Opetuksen epäämistilanteissa oppilaalle järjestetään oppilashuoltona mahdollisuus keskustella henkilökohtaisesti psykologin tai kuraattorin kanssa. Lisäksi järjestetään muu tuki epäämisen aikana ja oppilaan palatessa opetukseen. Oppilaalle tehdään suunnitelma opetukseen palaamisen tukemiseksi.  

c) Enintään kahden tunnin jälki-istunto  

Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee vilpillisesti, voidaan määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi.  Jälki-istunnossa voidaan teettää kirjallisia tai suullisia tehtäviä, joiden tulee olla kasvatusta, opetusta ja kehitystä tukevia, oikeassa suhteessa oppilaan tekoon tai laiminlyöntiin sekä ikä ja kehitystaso huomioon ottaen oppilaalle sopivia. Oppilas voidaan myös velvoittaa istumaan hiljaa jälki-istunnon ajan.  

d) Kirjallinen varoitus (hallinnollinen päätös)  

Päätöksen kirjallisen varoituksen antamisesta tekee koulun rehtori.   

Toiminnassa huomioidaan perusopetuslain muutos ns. kaksoisrangaistavuuden poistumisesta. Oppilasta voidaan rangaista, vaikka samassa asiassa olisi käynnistynyt rikosoikeudellinen prosessi. 

e) Määräaikainen erottaminen enintään kolmeksi kuukaudeksi (hallinnollinen päätös)  

Päätöksen määräaikaisesta erottamisesta tekee johtokunta. 

Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän päätyttyä enintään tunniksi kerrallaan suorittamaan tehtäviään valvonnan alaisena. 

Opettajan ja rehtorin oikeudet ottaa haltuun ja tarkastaa oppilaan hallussa olevia kiellettyjä esineitä tai aineita  

a) Oikeus ottaa haltuun esineitä tai aineita  

Rehtorilla ja koulun opettajalla on yhdessä tai erikseen oikeus työpäivän aikana ottaa haltuunsa oppilaalta kielletty esine tai aine tai sellainen esine tai aine, jolla oppilas häiritsee opetusta tai oppimista.  

b) Oikeus tarkastaa oppilaan tavarat  

Koulun opettajalla ja rehtorilla on työpäivän aikana oikeus tarkastaa oppilaan mukana olevat tavarat, oppilaan hallinnassa olevat koulun säilytystilat ja päällisin puolin hänen vaatteensa, sellaisen kielletyn esineen tai aineen haltuun ottamiseksi, jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta, jos tällaisen esineen tai aineen hallussa pito on ilmeistä ja oppilas pyynnöstä huolimatta kieltäytyy sitä luovuttamasta tai ei luotettavasti osoita, ettei hänen halussaan sellaista ole.  

Perusopetuslain mukaisia kurinpitokeinoja ja muita seuraamuksia ovat 35 § 3 mom. siivousvelvoite, 35a § kasvatuskeskustelu, 36 § 1 mom. jälki-istunto, 36 § 2 mom. oppilaan määrääminen poistumaan, 36 § 3 mom. oppilaan opetukseen osallistumisen epääminen, 36 § 4 mom. oppilaan määrääminen tekemään kotitehtäviään, 36 § 1 mom. kirjallinen varoitus ja 36 § 1 mom. määräaikainen erottaminen. Perusopetuslain mukaisia turvaamistoimenpiteitä ovat 36b § 1 mom. oppilaan poistaminen tilasta, 36d § esineiden tai aineiden haltuunotto ja 36e § tavaroiden tarkastaminen sekä 36b § 2 mom. ja 36 d 2 mom. voimakeinojen käyttäminen. Kurinpitomenettelyjä koskevat säännökset löytyvät kattavasti perusopetuslain 35 - 36i §:stä. Lukion ja ammatillisen peruskoulutuksen kurinpitokeinoja, turvaamistoimenpiteitä ja muita seuraamuksia koskevat säännökset löytyvät lukiolain 26 - 26g §:stä ja ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain 34a - 35g §:stä. Ks. apulaisoikeusasiamiehen ratkaisut (EOAK 2479/4/02, EOAK 3826/4/05 ja EOAK 3263/4/10): oppilaalle voidaan määrätä vain laissa säädetty kurinpitorangaistus tai ojentaa häntä perusopetuslaissa tarkoitetulla tavalla.  

Muut erilliset asiat  

koulun päätyttyä poistutaan koulurakennuksesta, mutta piha-aluetta voi käyttää koulun jälkeen.
Ruokalassa keskitytään ruokailuun ja kännykällä voi olla poistuttua ruokailusta välitunnille
pipot ja ulkovaatteet edelleen pois opetustiloista ja ruokalasta (hygienia-asia)

Koulun tiloissa tai koulun kerhon puitteissa tapahtuvassa toiminnassa tulee noudattaa koulun järjestyssääntöjä. 

Luokilla on mahdollisuus tehdä koulutyölleen omia toimintaohjeita, jotka tukevat  koulun järjestyssääntöjä.  

Järjestyssääntöjen seuranta, tarkistaminen ja käsittely henkilökunnan ja oppilaiden kanssa  

Järjestyssääntöjen tarkistaminen ja käsittely 

• Järjestyssääntöihin perehdyttäminen tapahtuu lukuvuosittain syyslukukauden alussa ja aina tarvittaessa. 
• Opettajat käsittelevät säännöt omien oppilaittensa kanssa lukuvuoden alussa osana koulun turvallisuusohjeistusta.  

Järjestyssäännöistä tiedottaminen huoltajille 

Järjestyssäännöistä tiedotetaan huoltajille   

• Wilma-tiedotteilla (kohdassa pysyvät tiedotteet).  
• koulun kotisivuilla 
• koulutiedotteessa.  

Nähtävillä pito 

Järjestyssäännöt pidetään nähtävillä 

• henkilökunnan turvallisuuskansiossa   
• koulun kotisivuilla  
• luokissa  
• Wilma-tiedotteissa (kohdassa pysyvät tiedotteet)  
• muun henkilökunnan taukotiloissa

Hallinnon assistentit

toimistopalvelut.merilahden.peruskoulu@hel.fi(Linkki avaa oletussähköpostiohjelman)                                

Toimipiste : 

Kallvikinniementie  1                     

Anne Tervonen
puh. 09 310 27312, 040 6539430
Kallvikiniementie 1                                                                                                                                                               PL 98302, 00099 Helsingin kaupunki
 

Toimipiste :

Jaluspolku 3                       

Kaisa Pärssinen
puh. 09 310 40889, 040 6697515
Jaluspolku 3                                                                                                                                                                         PL 98304, 00099 Helsingin kaupunki

Rehtori

Timo Heikkinen
puh. 09 310 80421, 050 538 4656
timo.heikkinen@hel.fi(Linkki avaa oletussähköpostiohjelman)

Virka-apulaisrehtorit

Kimmo Paavola
puh. 09 310 80630, 040 334 1253
kimmo.paavola@hel.fi(Linkki avaa oletussähköpostiohjelman)

Riikka-Maria Kling
puh. 09 310 202 42, 040 508 2061
riikka-maria.kling@hel.fi(Linkki avaa oletussähköpostiohjelman)

Kohdevastaava ja ruokailu

Kohdevastaava, Kallvikinniementien ja Jaluspolun toimipisteet
puh. 050 402 5545

Kouluruokala, Kallvikinniemen toimipiste
puh. 09 310 80430

Kouluruokala, Jaluspolun toimipiste
puh. 09 310 86721

Opettajanhuone Kallvikinniemi puh. 09 310 80427

Kallvikinniementien toimipisteen opettajat

Luokanopettajat 
1C                     Anna-Riikka Jukarainen
1D                     Maria Nykänen
1E                      Jonna Råglund
2C                     Hanna Hälvä 
2D                     Nina Salmivirta
2E                      Milla-Mari Kivioja
5A                     Veli-Matti Harjula
5B                     Jesse Simonen

5C                     Tatu Hoffren
5D                     Kimmo Lipponen

5E                      Antti Kuula

6A                     Kirsikka Manninen
6B                     Timo Mustonen 
6C                     Leena Tolvanen

6D                     Eero Linnahalme

valmistava 5-9 Olga Lehto 

 

Laaja-alainen erityisopetus
Eveliina Huuhtanen

Samu Kaarto 
Jonna Nirkko

Pirjo Vepsäläinen

Luokanvalvojat

7A Kari Sulonen

7B Elina Virros

7C Sini Souru

7D Mikko Myntti

7E Leena Jämsen

7F Ulla Järv

8A Juha Ikäheimo

8B Pirjo Vepsäläinen

8C Iina Mähönen

8D Artturi Latvala

9A Eetu Viljakainen

9B Anu Salolammi

9C Ronja Hyppölä

9D Seija Paljakka

9E Tuulikki Heikkonen

9F Tomi Nakari

Aineenopettajat

Happonen Leila (äidinkieli ja kirjallisuus)

Heikkonen Tuulikki (biologia, maantieto ja terveystieto)

Hyppölä Ronja (biologia, kemia, matematiikka)

Ikäheimo Juha

Jämsén Leena (biologia, maantieto ja terveystieto

Järv Ulla (liikunta ja terveystieto)                  

Kotisaari Mikko (matematiikka ja fysiikka)

Latvala Artturi (matematiikka ja tietotekniikka)

Laukkanen Essi (englanti)      

Lempinen Lassi (englanti ja ruotsi) 

M. Hameed Rana (Islamin opettaja)

Myganen Elvira (venäjän kotikielen opettaja)

Myntti Mikko (kotitalous)

Mähönen Iina (tekninen ja tekstiilityö),

Nakari Tomi (liikunta),

Naskali Teija (matematiikka ja kemia)

Pajunen Emilia, resurssiopetus                      

Paljakka Seija (matematiikka, fysiikka ja kemia),

Pienimäki Miikka (opo)

Pirttimaa Sari (tekstiilityö)

Repo Milja (englanti ja ranska)

Sainio Saana ( suomen kieli ja S2)

Saleh Abdilahi (somalin kotikielen opettaja)

Salmi Jari (historia ja yhteiskuntaoppi)

Salolammi Anu (ruotsi),

Seppä Leena (kuvataide)       

Soikkeli Vesa (ev.lut. uskonto)

Souru Sini (ruotsi),

Talvikangas Pauliina (musiikki)

Tuori Katja (opo)

Tuovinen Maija  Tuovinen (S2)

Valo Heidi (suomen kieli ja S2)

Virros Elina (englanti ja ruotsi),

Viljakainen Eetu (resurssiopetus)

Wan Pia (kotitalous)

Örling Anna (ranska ja englanti)

Opettajanhuone Jaluspolku puh. 09 310 86702

Jaluspolun toimipisteen opettajat ja henkilökunta 
Luokanopettajat

1A                     Elli Lammela  

1B                     Viivi Öhman     
2A                     Sofia Vesa, 
2B                     Vilja Luoma     
3A                     Aapi Helvelahti 
3B                     Iida Pusa
3C                     Sanni-Mari Laurila

3D                     Sofia Irannezhad

4A                     Tommi Tainio 
4B                     Innu Kanth 
4C                     Topi Pasi          
4D                     Jesse Martin

valmistava 3-4 Emma Mikkonen 

Lotta Vierimaa erityisopetus

Dammert Hanna, erityisopetus

Anna Kamkeris S2

Lina Mustonen S2

Anne-Maj Göös-Virtanen, musiikki

Koivisto Pekka, resurssiopetus

Opinto-ohjaajat

Katja Tuori 09 310 80632, 040 334 9026
Miikka Pienimäki 040 6277 510

Monikieliset ohjaajat

Luay Helal (arabia)
puh. 09 310 86575, 040 637 5632
luay.helal@edu.hel.fi(Linkki avaa oletussähköpostiohjelman) 

Mukhtar Abib (somalia)
puh. 040 635 2090
mukhtar.abib2edu.hel.fi

Nyström Suvi (venäjä)
040 596 7761 
suvi.nystrom@edu.hel.fi(Linkki avaa oletussähköpostiohjelman) 

Koulukuraattorit

Tiina Sillah 
Kallvikinniementie 1-2lk ja 6-9lk ja Jaluspolku 1-3lk
09 310 71908, 050 401 3376 
tiina.sillah@hel.fi 
Voitte olla yhteydessä myös Wilman kautta.   

Sini Åström 
Jaluspolku 4lk   ja Kallvikinniementie 5lk
040 3340008 
sini.astrom@hel.fi(Linkki avaa oletussähköpostiohjelman) 
Voitte olla yhteydessä myös Wilman kautta.      

Koulupsykologi    

Mathias Hellsten 
luokat 1-9 
040-5473623  
mathias.hellsten@hel.fi(Linkki avaa oletussähköpostiohjelman) 
Voitte olla yhteydessä myös Wilman kautta.

Kouluterveydenhoitajat

Katariina Sihvo 
Kallvikinnimentien toimipiste
paikalla  syksyn ajan ma-to  
050 358 6077, 09 310 46033  
katariina.sihvo@hel.fi(Linkki avaa oletussähköpostiohjelman) 
yhteydenotot myös Wilman kautta                                       

Päivi Eloranta (paikalla ti ja pe) 
Jaluspolun toimipiste
040 614 9967
paivi.j.eloranta@hel.fi(Linkki avaa oletussähköpostiohjelman)
yhteydenotot myös Wilman kautta

Kouluvalmentajat

Elina Eteläpää

040 6715512

Tommi Matilainen

040 6886754

Koulun nuorisotyöntekijä

Elizabeth Haaparanta

040 3348029

Koulu PT

Hanna-Maija Haikka